Concurso de Pintura en el Museo de Arte Carrillo Gil

El pasado 29 de noviembre tuvo lugar nuestro concurso de Artes Plásticas 2014.
En esta ocasión, el certamen se realizó en el Museo de Arte Carrillo Gil en la Ciudad de México.
Temprano alrededor de las 9.00 de la mañana, los niños acudieron al Museo donde se inició la actividad con una visita guiada por las instalaciones para que los chicos conocieran el museo y la obra que ahí se expone. Después, las maestras dieron las indicaciones para dar inició al concurso de pintura que se clasificó en tres categorías de acuerdo a edades de 7 a 15 años.
Terminando sus obras, los niños y niñas recibieron un lunch y convivieron mientras los jueces determinaban las pinturas que serían ganadoras.
Inmediatamente después del lunch, los ganadores recibieron sus premios.

Con los fundadores de
Casa de Santa Hipólita

Feliz ganador.

Posando con su obra.

¿Me da mi calaverita?

Durante el 1o. y 2 de noviembre de cada año, en México conmemoramos el día de muertos. Es una tradición  que data de tiempos de la conquista, aunque la visión de la muerte era muy diferente en la época prehispánica. Con la llegada de los españoles y en su afán de transmitir la religión católica, se fueron mezclando elementos de ambas culturas. Con el tiempo, la tradición de celebrar el día de muertos se resume en una ofrenda que se hace a los muertos que regresan durante un día. La ofrenda se llena de elementos como alimentos y bebidas que fueron los favoritos en vida del difunto, veladoras para iluminar el camino, flores de cempasúchil, pan de muerto, la foto de la persona , una cruz y papel picado, entre otros.
Esta conmemoración única en el mundo, se ha convertido en un patrimonio inmaterial de la humanidad, lo cual nos debe llenar de orgullo como mexicanos. A la vez, estos rituales nos muestran que nuestra cultura es riquísima y que, día con  día debemos trabajar para cultivarla y fomentarla.
La calaverita se presenta en sus diferentes modalidades: para comer la encontramos de azúcar, de amaranto o chocolate;  también está  calaverita literaria (composiciones en rima mediante las cuales se destacan características de algún personaje que es recogido por la muerte y que buscan causar gracia, dicen que burlándose de la muerte). Más recientemente la calaverita se ha ido mezclando con la costumbre estadounidense de pedir halloween y entonces un mestizaje más: por eso se pide la calaverita.
Finalmente la cultura evoluciona, pero en este tipo de celebraciones, lo mexicano predomina y nos hace sentir que somos un pueblo muy rico y sobre todo, con una visión única que nos distingue del mundo.Compartamos nuestra tradición y defendámosla para que se conserve.

Tómbola Fundación Casa Sata Hipolita 2014

El pasado 1o. de octubre se realizó la Tómbola a favor del programa de becas que permite que los niños puedan continuar con sus estudios.  El evento se realizó ante la presencia del Lic. René Gurmilán Sánchez, corredor público num 16, plaza Estado de México.

Esperamos que disfruten el video.

¡Vive México! ¡Viva!

Cuando decimos "Viva México", la voz que habla es la de la esperanza ( o acaso es un imperativo) y cuando decimos "Vive México", es una realidad, un hecho (o también otro imperativo....).
En esto que parece una disertación de gramática, cabe nuestra reflexión.
En México, el día a día se vive con todas nuestras metas y sueños, así como retos y asuntos por resolver. Así es como México se vive como un hecho, una realidad que hay que enfrentar  y trabajar para que nuestro futuro pueda ser más próspero.
Deseamos que ese "¡Viva México!" no sólo sea el de la esperanza, deseamos que sea el imperativo que nos impulse a todos como sociedad para que de una vez por todas, tomemos las riendas de nuestro destino como país, para que todos podamos sentir el orgullo de ser mexicanos.
En nuestro mes patrio, recordamos a los héroes que forjaron nuestra nación y en su honor (y en el nuestro también) deseamos que México Viva por siempre.
Pero en el imperativo Viva (usted)  y Vive (tú) está nuestra necesidad más imperiosa para hacer de nuestro país un lugar verdaderamente grande como nación, aunque tal vez sería mejor el exhortativo ¡Vivamos México! para que todos estemos involucrados y echemos a andar YA, al gigante que es nuestro hermoso país.

Esperamos...

       Hace una semana que se reanudaron las clases en México.  Este año, esperamos ver que las reformas educativas vayan poco a poco rindiendo frutos en nuestra población escolar.
También esperamos que más y más maestros continúen comprometiéndose con la infancia y juventud de nuestro país, que prediquen con  el ejemplo y que se entreguen con entusiasmo y compromiso.
Este año esperamos que la situación de nuestro país permita que nuestros niños y jóvenes de escasos recursos puedan seguir sus estudios y no deserten para tener que ayudar en casa con los gastos. Este año también esperamos que estos chicos y chicas, asuman su compromiso y que puedan entregarse a sus estudios al 100%.
Este año somos muchos los mexicanos que nos ocupamos de fomentar la educación en nuestros niños y jóvenes. Está en nuestras manos que ellos puedan dedicarse al estudio de tiempo completo.

De las capacidades diferentes

De los temas más frecuentes como quehaceres urgentes de la educación, está la integración.
Este concepto se refiere no sólo a la inclusión sino a lo que sigue después de ésta. Estamos hablando de los estudiantes que actualmente llamamos, con capacidades diferentes.

Tal vez el nombre que se les ha asignado es erróneo: todos tenemos capacidades diferentes. Y de esa diversidad surgen muchísimos temas en la educación.

La educación actual debe concentrarse en los individuos pues, si bien los contenidos de los programas están siendo revalorados y tratados, creemos que es mucho más urgente que toda la población educativa sea consiente de las diferencias para que los contenidos puedan acercárseles a los muchachos de manera más atinada y amable.

Las reformas en las evaluaciones y contenidos sólo tendrán valor en la medida en que  se incorpore verdaderamente  a los niños y niñas víctimas de la violencia, con déficit de atención, debilidad visual o auditiva, con problemas emocionales, autismo y un larguísimo etcétera.

Nuestro país está apenas empezando a educarse en este sentido y a pesar de grandes avances al respecto, falta mucho por hacer: necesitamos que, no sólo en la escuela sino en todos los ámbitos se nos recuerde como seres humanos que todos nacimos con la misma dignidad y que todos merecemos el mismo derecho a vivir mejor.

Recordemos que todos tenemos capacidades diferentes: no sólo en cuanto al aprendizaje, sino en la vida cotidiana. Nuestra habilidad emocional, nuestros valores, nuestra actitud, nuestro acervo cultural son totalmente diferentes entre cada ser humano. Factores como los mencionados son sólo algunos de los que aunados a nuestras capacidades físicas, nos dan la amalgama que es un ser humano y que la familia y la sociedad ponen enfrente de la vida a vivir en un mundo por demás conflictivo.

La integración tal vez debe empezar por entender que nadie es más que otro y que las personas que tienen alguna dificultad para realizar su aprendizaje "normalmente", nos recuerdan que hay que revalorar lo que tenemos y compartirlo con quienes lo necesitan para lograr un mundo más justo y equilibrado.

De futbol y algo más

 

 

Creemos  que para la mayoría fue inevitable mantenerse totalmente al margen del mundial de futbol 2014.

Demasiada publicidad, intereses económicos, en fin, mercadotecnia. Pero detrás de todo esto, hay aspectos que cabe rescatar. Uno de ellos que nos viene a la mente, es el espíritu de equipo que manifestaron algunos conjuntos, concretamente (a nuestro criterio), el alemán, el campeón.

 

Independientemente de la nacionalidad, su trabajo demostró que uno puede contar con el otro, que juntos, con la misma meta y un gran esfuerzo, sin envidias, sin egoísmo  pueden lograr su objetivo.

Estos pensamientos nos llevan a hacer una analogía con la situación de nuestro país y específicamente con la niñez y juventud.

 

Todos formamos parte de este equipo que es México. Con el esfuerzo constante de todas las partes de la sociedad, incluyendo el trabajo mismo de niños y jóvenes, con un gran compromiso y trabajo de verdadero equipo, es seguro que podemos lograr mucho. Enfocando nuestras energías en la educación de niños y jóvenes, a mediano plazo veremos resultados: aumentará el nivel de estudios, habrá más gente preparada para trabajar, se podrán generar nuevos empleos, se disminuirán los índices de violencia, etc.

 

Sin embargo; esto requiere como hemos dicho, de un trabajo constante, de un esfuerzo en conjunto y de mucha tenacidad y paciencia, pero ¿quién dijo que la victoria se obtiene fácilmente?

¿Qué les estamos enseñando?

Para que nuestro país tenga mejores ciudadanos, necesitamos  la participación activa y responsable de todos. El ser mejores ciudadanos requiere por supuesto,  que seamos mejores seres humanos. Para lograrlo, se requiere disciplina, tenacidad y más que nada, vivir con valores que no dejen lugar a dudas. Y es aquí donde la cosa se complica.

 

Se complica porque como sociedad  no estamos de acuerdo en nuestra jerarquía: mientras unos predican con ejemplo intachable en virtudes, otros parece que se regocijan con lo contrario. Entonces nos preguntamos por qué hay injusticias, por qué hay violencia, por qué hay niños y jóvenes que carecen de guía... ¿Qué les estamos enseñando?

 

Nuestro "trabajo" como adultos es lograr transmitir a nuestros niños y jóvenes lo mejor de nosotros como individuos y como sociedad, como habitantes del mundo. Nuestra labor tiene que ser inculcar con amor, la disciplina y los límites que los chiquillos de la actualidad piden "a gritos".

 

Y aunque pueda parecer una labor titánica y muy a largo plazo, con verdadera educación y constancia, podemos trabajar desde hoy con detalles que marquen alguna diferencia. Veremos que poco a poco  se podrán  ir formando seres humanos virtuosos.

Algunos detallitos

La educación en la actualidad pretende contemplar todas las áreas: la cognitiva, emocional física, etc.; sin embargo, todavía estamos un poco lejos de alcanzar esta meta integral debido a algunos "detallitos" que hay que contemplar.
En países como el nuestro, donde no es posible ocultar la desigualdad social, podemos decir que la clase menos favorecida tiene que cubrir primero, otras necesidades.
Los niños y jóvenes desprotegidos tienen que resolver necesidades emocionales, afectivas, de alimentación, abrigo y vivienda, entre otras, antes de poder concentrar sus esfuerzo mental, físico y emocional a entender y asimilar lo que se puede aprender en la escuela.
Así que, reflexionando, podemos pensar que una educación integral como la que se pretende no sólo en este país sino en todo el mundo, tal vez tenga que esperar para llevarse a cabo al 100%. Tal vez tenga que esperar  a que como sociedad resolvamos primero lo primero y entonces sí, ya tengamos los instrumentos y medios para lograr que los chicos  sean capaces de recibir una educación de primer nivel que les permita una óptima preparación y capacitación para el trabajo al llegar su futuro.
Nos queda entonces hacer una atenta invitación a que cada uno de nosotros actuemos ya para  que nuestra infancia y juventud puedan recibir al 100% la educación de calidad que se ha estado proponiendo con la nueva reforma educativa.
Pero para lograr lo que dice la teoría, debemos poner en práctica todos esos planes que suenan tan bien en el papel. 

Del bullying o acoso escolar

Después de los muchos y lamentables hechos que se han presentado en nuestro país con motivo de tan penosa forma de actuar, nos surgen algunas reflexiones que queremos compartir.

El acoso escolar, que es el que se da entre pares, ha existido desde siempre. Sin embargo, ello no le resta importancia al fenómeno: al contrario, nos orilla a pensar que han pasado décadas enteras y no se ha hecho nada contundente al respecto.

Apenas ahora, las autoridades educativas y gubernamentales (no sólo en nuestro país, sino en muchos) están empezando a tomar cartas en el asunto, inclusive tomando un curso de legalidad para penalizar los actos de violencia y agresión dentro de las escuelas. Este tema, como el bullying, también es bastante extenso.

El problema del bullying tiene raíces muy profundas, es más, se podría decir que el acoso escolar es la consecuencia  de una serie de imperfecciones sociales, que se reflejan en el aula y el patio escolares. La violencia en las escuelas está generada en su mayoría por niños y muchachos en cuyas casas se respira ese mismo ambiente.

La labor de los docentes se vuelve crítica, pues en ellos recae directamente la enorme tarea de detectar y canalizar ante las autoridades competentes, los casos que se presenten en la escuela.  

Por otro lado, se empiezan ya a implementar, según el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, las estrategias para que los estudiantes puedan desarrollar las habilidades emocionales necesarias para prevenir  las problemáticas que desembocan en acoso escolar.

Es este un primer paso de muchos que tendrán que darse para que el problema de la violencia dentro de las escuelas sea frenada. Sin embargo; en los jefes de familia está la responsabilidad de criar niños y jóvenes con valores y principios que trasciendan las puertas de su hogar para hacer de nuestro país un lugar donde habite la tolerancia y el respeto.

Estaremos pendientes...

¡Feliz día del niño!

El día del niño puede ser una fecha perfecta para apapachar a los pequeñines de la casa: de nuestra casa y de las casas hogar.   
Además de festejarlos con regalos, entretenimiento y amor,  el día del niño es para que recordemos que nuestros niños de todo el mundo tienen derechos que debemos defender  y hacer valer.
Si nos preguntamos qué podemos hacer por nuestro mundo, tal vez deberíamos iniciar por preguntarnos qué estamos haciendo por la niñez, pues serán ellos, nuestros niños de ahora quienes en el futuro, se encarguen de nuestro mundo.
Así que hagamos valer sus derechos y enseñémosles a respetarlos y a disfrutarlos para que sus corazones estén llenos de amor y puedan ser unos adultos felices y plenos.

¡ F E L I Z       D Í A      D E L     N I Ñ O !

Más del Festival Académico

Con mucho orgullo podemos decir que nuestro director Sr. James Taylor y su esposa Sra. Haydeé  J. de Taylor, estuvieron presentes en todo momento durante el Festival, desde el momento del arranque en que se dio la bienvenida a los niños y voluntarios hasta el momento de las premiaciones y la entrega de regalos.
Con  muchos entusiasmo los organizadores trabajaron para que este evento fuera inolvidable para los niños.

Recibimos importantes donativos de diferentes empresas como Servicios Corporativos de Latinoamérica, Dart Tupperware, Grupo Nacional Provincial y Banquetes Grupo Imperio quienes proporcionaron la lona que cubrió el patio donde se llevó a cabo el concurso de baile y la premiación.

 

Una vez más, el Festival Académico fue un éxito, y ello se lo debemos a la cooperación de patrocinadores voluntarios, así como a la participación entusiasta de nuestros chicos de casas hogar.

 

 

23 de marzo: Festival Académico.

En Fundación Casa de Santa Hipólita nos ocupamos de que los chicos de casas hogar tengan lo necesario para continuar sus estudios. Y uno de los elementos más importantes para conseguirlo, además de los materiales, es que tengan la motivación. Es por ello que, año con año, llevamos a cabo el Festival Académico, con la intención de que, además de un día inolvidable, los niños y jóvenes se den cuenta de que su esfuerzo vale la pena y que es importante que continúen y concluyan sus estudios.

El domingo 23 de marzo a las 9 de la mañana se reunieron en las instalaciones del Instituto Thomas Jefferson, los niños y jóvenes de casas hogar para participar en el concurso de conocimientos generales, oratoria y bailables. Para iniciar,  escuchamos las palabras de inauguración por parte de los fundadores de Casa de Santa Hipólita. En esta ocasión  se les dio la bienvenida a los estudiantes y el agradecimiento a los voluntarios, maestros, jurado de oratoria, elementos de la Cruz Roja juvenil de Naucalpan, Instituto Thomas Jefferson, Familia Cortina, Encontrack, Margarita Castellanos, Standard Chartered Bank, Grupo Nacional Provincial y a todos aquellos donadores que ofrecieron el patrocinio para que se llevara a cabo exitosamente el festival.

El concurso de conocimientos generales abarcó de 1o. de primaria hasta 3o. de secundaria, así como el concurso de baile, mientras que el de oratoria fue destinado a las categorías de secundaria y preparatoria. Los niños, mejor que siempre, llenos de entusiasmo participaron alegremente y dando lo mejor de cada uno en los diferentes certámenes.

Después de los concursos de oratoria y conocimientos generales se les dio un almuerzo y más tarde, se entregaron los premios correspondientes a cada categoría. Después todos los chicos y chicas, recibieron regalos enviados especialmente para ellos de diferentes empresas como  Top Fashion Quality caps, Darty (Tupperware).

Terminamos este domingo de emociones, concurso  y convivencia con  un muy buen sabor de boca, sabiendo que nuestros niños de casa hogar se sienten entusiasmados y contentos de saber que sus sueños se pueden hacer realidad.

Gracias por tu participación!

Tiempo de reformas

      Ahora que está de moda el tema de las reformas (educativa, energética, fiscal, etc.) nos viene a la mente el hecho de que una reforma puede verse desde dos puntos de vista: como que todo debe ser susceptible de mejoría (y eso habla bien de la calidad) o como algo que estaba mal y debe corregirse.

Como quiera que se vea, el hecho es que las reformas son y generan cambios. Sin embargo, hay cosas que deben prevalecer intactas (aunque se adapten a las diferentes épocas) como los valores. 

Los valores deben ser los mismos y aun más arraigados y fuertes porque ellos son los que nos harán tomar buenas decisiones primero como personas y luego como sociedad. Si los valores permanecen intactos o mejor aun, fortalecidos, los cambios a los que debe sujetarse la sociedad serán más fáciles de sobrellevar y de ese modo, se conseguirá una reforma real y con consenso.

En nuestro país se necesita mucha educación. Y no sólo la que imparte la escuela (que mejor se debería llamar instrucción). se necesita la educación de los valores como el amor a la patria y al otro, el respeto y la responsabilidad. habría que reformar el modo en que esos principios se han tratado de enseñar, pues parece que no han quedado claros del todo. Quizá con algunos de estos principios bien plantados, no sería necesario anunciar las reformas pues éstas vendrían desde el corazón de cada uno de nosotros como sociedad.

Haciendo un recuento

         Haciendo un recuento del 2013, nos enorgullece saber que hay  tantos mexicanos interesados en colaborar de manera altruista con quienes no son tan afortunados.
Durante 2013 pudimos ver inaugurada una biblioteca más, se realizaron  exitosamente el Festival Académico y el Concurso de Artes Plásticas que se llevan a cabo año con año y en el que participan los niños de casas hogar apoyadas por nuestra fundación. Recibimos también  donativos en especie para fomentar la cultura musical de nuestros niños y jóvenes.
También este año que terminó, tuvimos la oportunidad de hacer un reconocimiento mediante la Entrega del Premio Humanitario a los donadores y voluntarios  que apoyan nuestra misión .
 Hacemos extensivo nuestro agradecimiento a todas las personas que contribuyen con su apoyo para que nuestro trabajo rinda frutos y nuestra misión se materialice.

       Sin embargo, sabemos que nuestro país atraviesa momentos difíciles y la ayuda no es tan fácil de obtener por diversas circunstancias, la mayoría de las veces no por falta de intención sino porque son muchas las causas sociales que existen en México y el mundo y que requieren apoyo inmediato. Pero también hemos de recordar que cada vez hay mayor conciencia, factor que ayuda a sensibilizarnos a favor de los menos afortunados.

       Esperamos entonces, que este año que apenas empieza  esté cargado de esperanza, amor, solidaridad y empatía.


¡Feliz Año 2014!